苏清颜踩着高跟鞋走过来,手里抱着一沓文件。



她停在荣誉墙前,目光在照片上扫了一圈。



“都是随你了。”



她摇了摇头,语气里带着无奈。



这话不是对张扬说的,是对站在她身后的林育才说的。



“不错不错,真是豪到我了!”



林育才双手揣兜,从墙的最左边看到最右边,满脸得意。



“你就不怕这帮孩子被刺激过头?”



苏清颜翻了个白眼。



“什么叫刺激过头?”



林育才笑了,他要的就是这个。



军训对抗赛是体能和战术的较量。



能上墙的十个人,靠的是枪法、谋略和体力。



但十三中八百多号学生里,绝大多数人不可能靠这些出头。



他们需要另一条路。



果不其然。



上午第二节课的课间,林育才的办公室门被敲响了。



不是一个人,是一群人。



高二一班的班长带着七八个同学挤在门口,表情各异但都带着同一种情绪,不服。



“校长,我们有个建议。”班长开门见山。



“说。”



“军训有排名有荣誉墙,那学习呢?”班长的声音带着明显的急切,“我们想要一个文化成绩的榜单!也挂在大门口!”



“对!凭什么只有打仗的能上墙?考试考第一的就不配?”后面有人附和。



林育才靠在椅子上,端起保温杯慢悠悠地喝了一口枸杞水。



他没有立刻答应,而是看着这群眼睛里冒火的学生,心里暗自盘算。



“就你们几个的意思?”



“不是!”班长急了,“我们出来的时候,走廊上好几个班的人都在说这事,大家都觉得应该搞一个学术排行榜!”



话音刚落,门外又挤进来几个脑袋。



高一三班的、高二四班的、甚至还有高三的。



“校长!我们也要提建议!”



“文化课也要有荣誉墙!最好来点特长排行,比如说每周进行个画画比赛啥的!”



“年级前十也要有海报!必须有座右铭!”



林育才的嘴角藏在保温杯后面,偷偷上翘一个像素点。



到了中午,建议箱前排起了长龙。



队伍从升旗台旁边的木箱子一直延伸到教学楼拐角。



学生们手里攥着各种纸条,有的写在作业本撕下来的纸上,有的写在餐巾纸上,甚至有人拿了一张A4纸洋洋洒洒写了三百字。



内容五花八门,但核心诉求惊人地一致。



“建议设立月考风云榜,每次年级排名前十名上墙!”



“建议每科单科第一都有独立海报!”

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