。这就不对，考场规矩严得很，考生不能随意离开号舍，去茅厕也要举牌申请，由衙役陪同。
还有她写王朗答完卷可以直接交卷走人，实际上院试的卷子要等所有考生都答完了才能统一收卷，不能提前交卷。
这些细节，没考过的人根本不知道。
李长柏从书箱里翻出一支朱笔，在稿纸的空白处写上修改意见。他不是把林小满写的东西直接改掉，而是在旁边标注，告诉她哪里不对、应该怎么写。
还有一些地方，是考试内容的写法问题。林小满写王朗答策论的时候，引经据典，洋洋洒洒，可那些经典引用的出处和顺序不太对，有的甚至张冠李戴了。李长柏一一纠正过来，又在旁边注明了正确的出处和用法。
他改得很仔细，每天下了课回来就坐在窗前，熬夜拿着朱笔修改。
五天后，他终于把整本稿子改完了。
最后一页的空白处，他用朱笔写了一行批语：“后续写得不错，情节引人入胜。尤其是王朗考中后，跪拜亡母那段，读来令人动容。”
他把稿纸整整齐齐地摞好，又从书箱里翻出两张信纸，铺在桌上，研好墨，提起笔。
第一封信是写给家里的。
“爹娘在上，儿在府学一切安好，请二老放心。府学的先生们学问渊博，待学生也很和善。儿每日按时上课，认真完成功课，不敢有一日懈怠。三弟也渐渐适应了，功课跟得上，人缘也好，同窗们都喜欢他。天气渐暖，二老要注意身体，别太操劳。等夏天放假了，就回去看望二老。”
写完了家信，他又抽出一张信纸。
这张是写给林小满的。
“小满，稿子看完了，改了几处，你对照着看看。你没考过科举，有些细节写得不准确，我帮你改了一些，你好好看看，下次写的时候注意。”
“你写王朗跟同窗切磋学问的那几段也不错，人物对话很自然，不像以前那么生硬了。不过你写的那个同窗赵思远，性格跟前面有些不一样，前面写他话多爱笑，后面忽然变得沉默寡言了，这里要留意一下，人物性格不能前后矛盾。”
他写了两页纸，事无巨细，把稿子里的问题一条一条地列出来，又在每条后面写了自己的建议。写完之后他看了一遍，又提笔在末尾加了一句：“你的字比以前好看了，不过还可以再练练。上次给你的那本字帖，照着练，别偷懒。”
他把两张信纸折好，和那叠改过的稿子一起装进信封里，封好口。
第二天一早，他去邮驿寄信，寄一封信要十文钱。
寄完之后他站在邮驿门口，看着街上人来人往，站了一会儿才转身回府学。
……
十天后，林小满收到了信。
送信的邮差直接送到家门口，林小满拿到了信。
信封上写着她的名字，是李长柏的字迹。
她拆开信封，先掉出来的是一叠稿纸，她写的那叠稿子，每一页上都用朱笔做了批注，密密麻麻的。(2/2)
还有她写王朗答完卷可以直接交卷走人，实际上院试的卷子要等所有考生都答完了才能统一收卷，不能提前交卷。
这些细节，没考过的人根本不知道。
李长柏从书箱里翻出一支朱笔，在稿纸的空白处写上修改意见。他不是把林小满写的东西直接改掉，而是在旁边标注，告诉她哪里不对、应该怎么写。
还有一些地方，是考试内容的写法问题。林小满写王朗答策论的时候，引经据典，洋洋洒洒，可那些经典引用的出处和顺序不太对，有的甚至张冠李戴了。李长柏一一纠正过来，又在旁边注明了正确的出处和用法。
他改得很仔细，每天下了课回来就坐在窗前，熬夜拿着朱笔修改。
五天后，他终于把整本稿子改完了。
最后一页的空白处，他用朱笔写了一行批语：“后续写得不错，情节引人入胜。尤其是王朗考中后，跪拜亡母那段，读来令人动容。”
他把稿纸整整齐齐地摞好，又从书箱里翻出两张信纸，铺在桌上，研好墨，提起笔。
第一封信是写给家里的。
“爹娘在上，儿在府学一切安好，请二老放心。府学的先生们学问渊博，待学生也很和善。儿每日按时上课，认真完成功课，不敢有一日懈怠。三弟也渐渐适应了，功课跟得上，人缘也好，同窗们都喜欢他。天气渐暖，二老要注意身体，别太操劳。等夏天放假了，就回去看望二老。”
写完了家信，他又抽出一张信纸。
这张是写给林小满的。
“小满，稿子看完了，改了几处，你对照着看看。你没考过科举，有些细节写得不准确，我帮你改了一些，你好好看看，下次写的时候注意。”
“你写王朗跟同窗切磋学问的那几段也不错，人物对话很自然，不像以前那么生硬了。不过你写的那个同窗赵思远，性格跟前面有些不一样，前面写他话多爱笑，后面忽然变得沉默寡言了，这里要留意一下，人物性格不能前后矛盾。”
他写了两页纸，事无巨细，把稿子里的问题一条一条地列出来，又在每条后面写了自己的建议。写完之后他看了一遍，又提笔在末尾加了一句：“你的字比以前好看了，不过还可以再练练。上次给你的那本字帖，照着练，别偷懒。”
他把两张信纸折好，和那叠改过的稿子一起装进信封里，封好口。
第二天一早，他去邮驿寄信，寄一封信要十文钱。
寄完之后他站在邮驿门口，看着街上人来人往，站了一会儿才转身回府学。
……
十天后，林小满收到了信。
送信的邮差直接送到家门口，林小满拿到了信。
信封上写着她的名字，是李长柏的字迹。
她拆开信封，先掉出来的是一叠稿纸，她写的那叠稿子，每一页上都用朱笔做了批注，密密麻麻的。(2/2)