“天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。——连老天都嫉妒它们,不相信它们会像寻常莺燕一样化为黄土。这一句写得又悲又壮,林神是怪物吧。”



“千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。——最后这一收,直接把整首词拔高到了另一个境界。这不是在写爱情了,这是在写一种跨越时间的纪念。”



“我读了三遍,每一遍都觉得心里堵着什么。这首词不是在写甜蜜的爱情,是在写一种极致的、惨烈的、让人无法逃避的爱情。”



“林神这首词告诉所有人——爱情可以是‘生死相许’的,正好附和了郑守正说的那个新闻,这就是爱情的本质。”



“郑守正出的题,林神写出来了,郑守正现在估计在书房里坐不住了。”



“林神真是我心目中的神啊。”



“这首词真把我惊呆了,我真的和林神一样,接受的是相同的教育吗?”



“林神这首词,怕是文学院的学生都写不出来吧?”



“别说学生,就是文学院的老师也不一定能写得出来。”



“别比了,再比我都要自卑了。”



“……”



评论区里的风向在这一刻变了,之前那些支持郑守正、质疑林文渊写不出爱情词的人,此刻大多数沉默了。



偶尔有几个还在嘴硬的,说“写大雁殉情跑题了”,立刻被人怼了回去:“跑什么题?情是何物四个字你没看到?这首词从头到尾都在写爱情,只不过写的是爱情最极致的那一面。你自己看不懂就别在这里丢人。”



……



陆清平经过沈望岳的提点,一直在关注着林文渊的博客,自然也注意到了郑守正的博客发了什么,他很期待林文渊又能写出什么好词来。所以林文渊博客动态一发布,自己就立刻收到了。



点开后,看到第一句:“恨人间,情是何物,直教生死相许?”他整个人都呆住了。



“天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?”



读到“渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去”的时候,他的呼吸都慢了一拍。



“横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。”



他读完了整首词,把手机放在桌上,盯着屏幕愣了好几秒。



然后他又拿起手机,从头到尾读了一遍。第二遍读得更慢,逐字逐句地推敲,像他平时批改学生论文那样仔细。



读完第二遍,他靠回椅背,心中依旧处在震惊之中。



这首词写的是大雁殉情,用的是《摸鱼儿》的词牌,他想起昨天跟沈望岳通电话的时候,老师说了一句话——“有天赋的人,二十岁能写出别人六十岁写不出来的东西。”当时他还觉得老师说得有点夸张,现在他觉得老师说得还不够。



然后,他打电话给了老师沈望岳,先把事情经过说了一遍,最后提到了林文渊的词。



只念了上半阙,沈望岳就坐不住了,留下一句“我自己看”就挂了电话。



挂了电话

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