正文 第193章 带扶苏去买菜

萧何看了看众人，便提议道：“诸位先休息休息，按午说的，晚上才是热闹的时候，到时候再出去看一看。”



众人欣然应允，于是各回各房，年轻人去走廊上搬行李。



樊哙最后一个从落地窗前挪开，他走的时候又回头看了一眼窗外。



太阳底下的咸阳城还在那里，街上的吆喝声还在隐隐约约地飘上来，远处城门口的人流还在慢慢往里涌。



他深吸了一口气，像是要把这副景象也吸进肺里存着，然后转身出了门，去帮忙扛行李。



……



现代。



苏园刷了会儿手机，又歪过头去看了一眼扶苏。



小家伙趴在茶几上，平板横放着，拿着笔在屏幕上划拉，正给一只画得歪歪扭扭的小狗涂颜色。



小狗的耳朵一只大一只小，尾巴翘得老高，涂的是紫色，可能他觉得紫色好看，是秦国没有的颜色。



“扶苏。”



“嗯？”



小家伙头也没抬，正忙着给小狗的尾巴尖换颜色。



“哥哥要去买菜，你要不要跟着一起去？”



扶苏的手停住了，他抬起头，眼睛一亮：“买菜？是去吃粉那个地方还是去那个有很多东西的大房子呀？”



“对。”苏园笑了，“就是去那个有很多东西的大房子。”



“扶苏想去！”



他把平板和笔往茶几上一搁，从地毯上爬起来，动作太快，差点被茶几腿绊一跤。



苏园伸手拉了他一把，扶苏顺势抱住他的胳膊，仰着脸，眼睛亮晶晶的盯着他。



苏园本来打算让他学习，但他刚才搜了一下，三四岁的小孩到底该不该正经上课。



搜出来的结果是：别强迫。



这个年龄段骨骼正在发育，逼着坐太久容易影响脊椎，握笔太早也容易养成错误的握笔姿势。



更重要的是，硬逼着上课容易产生逆反心理，把学习这件事跟不痛快绑在一起，对以后反而不好。



这个阶段最重要的是保护好奇心、练习胆量、懂规矩、多看看，培养自律和逻辑表达力，这些东西比多认几个字重要得多。



苏园不太懂教育学，但转念一想，这么多科学家研究了这么久，官方还推迟了上学年龄，这么多样本数据分析出来的结论，总归比他一个外行的直觉靠谱。



小扶苏已经松开他的手臂去换鞋了，他要换上次买的那堆鞋子中的一双凉鞋，这个凉快。



小家伙正低着头，两只手笨拙地解着凉鞋的魔术贴，解开把脚塞进去，又低头去粘好，粘歪了，撕开重新粘，一副认真的表情。



苏园看着那个毛茸茸的小脑袋，心里忽然冒出一个念头。



政哥，孩子交给我你就放心吧！



“哥哥，快点快点，我们走！”



扶苏换好了鞋，站在门口蹦了两下。



“来了。”苏园站起来，走到鞋柜前换鞋。



运动鞋

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