里,落在一片低矮的灌木丛里。



再轻轻拍拍身上的叶子,寒渊他若无其事地走了出来。



学校内的这边也没有什么人,根本没人看到他。



走到校内广场的一角,寒渊找到了全校布局的平面示意图。



示意图是在一个石台子上,上面还有玻璃盖板。



图里标的很清楚,学校的实验楼一共有五栋,都在一起,就在广场的另一侧。



五栋,听着虽然多,但其实一间一间快速看过去,应该不算难找。



寒渊穿过广场,顺着道路走到最近的第一栋实验楼,直接走了进去。



实验楼倒是没什么专人看守,来来往往的都是上课或者做实验的师生。



更让寒渊觉得方便的,是所有的实验室的门上都有透明观察窗。



他往里面看一眼,就能知道是不是自己找的实验室。



而寒渊辨认目标最关键的特征,就是地面样式。



照片里的实验室地面是小方格式的地面。



但寒渊接连透过窗户看了好几间实验室,里面全都是清一色的淡蓝纯色塑胶地面,和照片里完全对不上。



可能不在这层。



他把一楼全部看完,又走上二楼逐一查看,却发现楼上楼下的装修是一样的,都是一模一样的淡蓝色地面。



寒渊感觉到不对了。



他没有在这座实验楼继续找,而是先通过天桥走到了相邻的二号实验楼。



在二号实验楼,结果依旧一样,寒渊透过观察窗望去,屋内依旧是淡蓝色塑胶地面。



区别就只是摆放的实验设备不一样。



“……”



寒渊重新掏出照片看了看。



他这一次关注的,是照片仪器里的三位数编号。



编号只有三位,这个位数太少,不像是生产码或者出厂编号之类的,和厂家那边大概率没关系。



那就很可能就和实验室有关。



会是实验室的编号吗?



108或者180?



寒渊思考着,向前走了走,在电梯口见到了一个穿白色实验服的学生在等电梯。



寒渊把自己的神态放平和,主动上前问道:



“同学你好,我想请问一下,108号实验室在哪里啊”



“……”



让寒渊意外的是,当寒渊问出了这个问题之后,这个穿白色实验服的学生也愣住了,脸上满是疑惑。



他愣了好半天才开口道:



“我们学校,有108号实验室吗?”



“没有吗?那180号呢?”



“108号都没有,180号肯定更没有了。”



学生摇着头说,



“我们这里的实验室,不都是科目加编号吗?什么物理一号生物二号的,哪有纯数字编号

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