正文 第1176章 河对面的评价 2
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技工学校师资问题，从退休老技工里返聘一批，带徒弟可以，坐办公室不行，必须下车间；
东欧技术接收，让施图德派几个工作组下去，一个国一个国地摸底，别光看报表，到车间里去问。
他把经济报告合上，推到左边那摞的下面，拿起中间那摞——外交部转来的各国电报摘要。
第一封是苏联的。
斯大林签发的：
远东方向日军残余已全部肃清，苏联远东军区正在协助朝鲜和日本建立地方政权。
韦格纳又想到了列宁同志，他的身体尚可，每日看文件两小时。
托洛茨基同志在墨西哥发来电报，说拉美几个国家的共产党都在观望美国局势，美共一旦在华盛顿站稳脚跟，墨西哥、智利、阿根廷的左翼力量会迅速跟进。
韦格纳在这封电报上画了个圈，批了一行字：
拉美的事让里昂那边统一考虑，苏联同志主要精力放在远东重建上，别分散。
第二封是法国的。
法共中央报告：第一批赴美技术工人已经集结完毕，共一百二十人，主要是机械加工和铁路调度方面的熟练工，月底从勒阿弗尔港出发，经冰岛转纽芬兰。
随行的还有一批法共推荐的基层行政干部，懂市政管理和合作社组织。
韦格纳批：
好。让福斯特那边提前安排好对接，这批人到了之后先集中培训两周，讲清楚美国的情况，再分下去。
第三封是意大利的。
意共中央报告：
正在从北部工业区抽调第二批援美人员，主要是纺织和食品加工方面的技术骨干，共八十人。
意共建议，这批人到了美国之后，除了帮助美共恢复生产，还可以在美共控制区办几个技工培训班，把意大利的纺织技术教给当地工人。
韦格纳批：
同意。让托勒那边把德国技工学校的教材翻译一份给意共参考，课程设置可以按美国那边的实际需要调整。
他把外交电报摘要放下，拿起右边那摞——组织部和军事委员会联合呈报的《关于对美共援助人员物资分批派遣计划的补充报告》。(3/3)
技工学校师资问题，从退休老技工里返聘一批，带徒弟可以，坐办公室不行，必须下车间；
东欧技术接收，让施图德派几个工作组下去，一个国一个国地摸底，别光看报表，到车间里去问。
他把经济报告合上，推到左边那摞的下面，拿起中间那摞——外交部转来的各国电报摘要。
第一封是苏联的。
斯大林签发的：
远东方向日军残余已全部肃清，苏联远东军区正在协助朝鲜和日本建立地方政权。
韦格纳又想到了列宁同志，他的身体尚可，每日看文件两小时。
托洛茨基同志在墨西哥发来电报，说拉美几个国家的共产党都在观望美国局势，美共一旦在华盛顿站稳脚跟，墨西哥、智利、阿根廷的左翼力量会迅速跟进。
韦格纳在这封电报上画了个圈，批了一行字：
拉美的事让里昂那边统一考虑，苏联同志主要精力放在远东重建上，别分散。
第二封是法国的。
法共中央报告：第一批赴美技术工人已经集结完毕，共一百二十人，主要是机械加工和铁路调度方面的熟练工，月底从勒阿弗尔港出发，经冰岛转纽芬兰。
随行的还有一批法共推荐的基层行政干部，懂市政管理和合作社组织。
韦格纳批：
好。让福斯特那边提前安排好对接，这批人到了之后先集中培训两周，讲清楚美国的情况，再分下去。
第三封是意大利的。
意共中央报告：
正在从北部工业区抽调第二批援美人员，主要是纺织和食品加工方面的技术骨干，共八十人。
意共建议，这批人到了美国之后，除了帮助美共恢复生产，还可以在美共控制区办几个技工培训班，把意大利的纺织技术教给当地工人。
韦格纳批：
同意。让托勒那边把德国技工学校的教材翻译一份给意共参考，课程设置可以按美国那边的实际需要调整。
他把外交电报摘要放下，拿起右边那摞——组织部和军事委员会联合呈报的《关于对美共援助人员物资分批派遣计划的补充报告》。(3/3)