正文 第1166章 德国同志的支援
交接要人。
抽太多出去，自己这边也吃不消。”
施密特把烟斗磕了磕，倒掉灰。
“那你的意思是——不派兵，派人？”
“派人。”
韦格纳说，
“福斯特电报里说的很清楚——美共缺的是士官和基层干部。一个连缺三五个老兵骨干，一个营缺十来个能带兵的连长排长，一个团缺几个懂后勤懂参谋的。这些东西我们德国有。
打了二十多年仗，从西班牙到冰岛到日本，老兵有的是。
干部退休交接那一批退下来的老同志，身体还硬朗，经验有的是。
问他们愿不愿意去美国干两年——帮美共把基层架子搭起来。
等美共自己的干部培养出来了，他们再回来。”
施密特想了想：
“退休老干部去美国——这个主意可以。布劳恩那批人，刚退下来，闲不住。
你让他去街道办帮忙他乐意，你让他去美国带新兵他更乐意。
但有一个问题——语言。老干部里会说英语的不多。”
“带翻译。美共那边有会德语的。实在不行，配个翻译跟着。
一个德国老士官带一个排，配一个美共翻译，三个月就能带出一批人来。
新兵训练、战术动作、步炮协同、后勤管理——这些东西德国打了二十年，教材都是现成的。
翻译翻过去，美共照着学，照着练。”
“训练班呢？”
施密特问，
“福斯特电报里说美共自己办干部训练班。”
“我们出教员。辛辛那提那个训练班——美共自己办，但教员不够。
我们从德国派几个有实战经验的教官过去，专门教战术和参谋业务。教材我们出，教员我们出，学员他们自己选。
学完了回去带兵。下一批学员再上来，教材教员我们这边逐步撤，他们自己就能转了。”
施密特从桌上拿起铅笔，在便签纸上记了几条。
“派多少人？”
“第一批——士官和连排级干部两百人，教官二十人，参谋和后勤干部十人。
分两批走，第一批下个月出发。这批人到了之后，先集中培训一个月，讲清楚美国的情况、美共部队的编制、当前战线态势，然后再分下去。”(3/3)
抽太多出去，自己这边也吃不消。”
施密特把烟斗磕了磕，倒掉灰。
“那你的意思是——不派兵，派人？”
“派人。”
韦格纳说，
“福斯特电报里说的很清楚——美共缺的是士官和基层干部。一个连缺三五个老兵骨干，一个营缺十来个能带兵的连长排长，一个团缺几个懂后勤懂参谋的。这些东西我们德国有。
打了二十多年仗，从西班牙到冰岛到日本，老兵有的是。
干部退休交接那一批退下来的老同志，身体还硬朗，经验有的是。
问他们愿不愿意去美国干两年——帮美共把基层架子搭起来。
等美共自己的干部培养出来了，他们再回来。”
施密特想了想：
“退休老干部去美国——这个主意可以。布劳恩那批人，刚退下来，闲不住。
你让他去街道办帮忙他乐意，你让他去美国带新兵他更乐意。
但有一个问题——语言。老干部里会说英语的不多。”
“带翻译。美共那边有会德语的。实在不行，配个翻译跟着。
一个德国老士官带一个排，配一个美共翻译，三个月就能带出一批人来。
新兵训练、战术动作、步炮协同、后勤管理——这些东西德国打了二十年，教材都是现成的。
翻译翻过去，美共照着学，照着练。”
“训练班呢？”
施密特问，
“福斯特电报里说美共自己办干部训练班。”
“我们出教员。辛辛那提那个训练班——美共自己办，但教员不够。
我们从德国派几个有实战经验的教官过去，专门教战术和参谋业务。教材我们出，教员我们出，学员他们自己选。
学完了回去带兵。下一批学员再上来，教材教员我们这边逐步撤，他们自己就能转了。”
施密特从桌上拿起铅笔，在便签纸上记了几条。
“派多少人？”
“第一批——士官和连排级干部两百人，教官二十人，参谋和后勤干部十人。
分两批走，第一批下个月出发。这批人到了之后，先集中培训一个月，讲清楚美国的情况、美共部队的编制、当前战线态势，然后再分下去。”(3/3)