下午,赫尔曼带贝克尔去看地。



他们沿着田埂走,脚下是松软的泥土,空气里有麦秆的清香。



村里的那台联合收割机还在检修,几个年轻人围着它,有人钻在底下,有人爬在上面,满手油污。



一个满脸机油的小伙子探出头来。



“呦!赫尔曼同志,机器都调好了,明天能正常工作。”



赫尔曼点点头。



“好。那就还是按计划明天一早开始收割作业。”



他转头对贝克尔说,“贝克尔同志,你明天就跟车体验体验。”



贝克尔有些紧张。“我不会开。”



赫尔曼笑了。



“不用你开,你连收割机的驾照都没有谁敢让你开啊。你坐在上面,看着就行。



感受感受什么叫农业机械化。”



他们继续往前走。走过麦田,走过玉米地,走过一片菜地。



一个老妇人在摘番茄,看见他们,直起腰来。



“赫尔曼同志,这是谁家的孩子?”



赫尔曼说:“城里来的大学生,叫贝克尔。是上面分配到来咱们村来实践的。”



老妇人摘了几个番茄,塞进贝克尔手里。“小同志,吃。自己家种的,甜着呢。”



贝克尔咬了一口,汁水顺着手指流下来。确实甜。



老妇人笑了。



“好吃吧?现在种什么吃什么,种多少吃多少,就是国家发下来的种子结果太多,吃不完。”



赫尔曼说:“吃不完卖给合作社,合作社运到城里卖。城里人想吃新鲜蔬菜,全靠咱们。”



老妇人点点头。



“对。城里人吃咱们种的菜,咱们用城里人的机器。这叫啥来着?”



赫尔曼说:“城乡互助。”



老妇人说:“对对对,城乡互助。”



贝克尔站在田埂上,望着那片金黄。夕阳正西沉,把麦田染成金红色。远处教堂的钟声又敲响了,一群鸟从麦田里飞起来,消失在晚霞中。



他想起老师说过的话。老师说,社会主义不是书本上的理论,是看得见、摸得着的。



现在他看见了。看见那些整齐的房子,看见那些在田里忙碌的人,看见老妇人脸上满足的笑容,看见年轻人围着联合收割机兴奋的样子。



贝克尔站在田埂上,忽然明白了韦格纳主席为什么要让高中生下乡实践。



不是让他们来受苦的,是让他们来看看,革命换来的,是什么。



是那些整齐的房子,是那些金黄的麦田,是那些不再挨饿受冻的人。



是联合收割机的轰鸣声,是老妇人递过来的番茄,是赫尔曼同志脸上那种平淡的、理所当然的笑容。



赫尔曼站在他身边。“想什么呢?”



贝克尔说:“想我父亲。”



赫尔曼问:“你父亲是做什么的?”



贝克

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