正文 第210章 德国的发展4军事上的革新
书籍报刊和收音机，更定期组织讨论会，分析国内外形势，探讨‘我们为谁而战、为何而战’。”
施密特走向沙盘，拿起代表步兵小组的模型：
“我们不只需要听从号令冲锋的士兵，更需要培养有政治觉悟、有文化基础、有战术头脑的‘政治战士’。
他们要知道，手中的钢枪是为了保卫什么！”
施密特转过身声音提高了几分：
“同志们，波兰边境的挑衅日益频繁。
我们面对的，是一支被极端民族主义和法西斯思想毒害的军队。
要战胜他们，我们不仅要在装备和战术上形成代差优势，更要在精神意志、组织纪律和战斗智慧上全面压倒他们！
要让我们的每一个战士都深刻理解，他们的英勇与智慧，直接关联着千百万工农群众来之不易的美好生活。
这支新型合成化、摩托化的步兵，连同我们的装甲铁拳，将成为捍卫社会主义德国和平建设成果最可靠的矛与盾！”
演练结束后，在基地另一侧的“政治教育学院”大楼里，另一场“训练”才刚刚开始。
可容纳三百人的阶梯教室座无虚席，学员是来自各部队的连排级政工干部和士兵委员会代表。
今天的主讲人有些特殊——是总政委施密特同志。
“同志们，今天我们学习的内容是：‘社会主义德国的经济基础与军队的使命’。”
“有人问，当兵打仗，学经济干什么？我告诉你们：
只有明白我们保卫的是什么，你们做政治工作时腰杆才硬，对士兵讲话时才有底气！”
施密特指向黑板上的一张图表：
“看，这是1913年和1922年，德国一个普通工人家庭消费结构的对比。
1913年，食物支出占收入的百分之六十五，几乎没有文化娱乐支出。
1922年呢？食物支出降到百分之四十五，工农群众有了看电影、买书、甚至存款买车的余钱！
这意味着什么？”
台下一位年轻的政治战士举手：
“意味着工农生活变好了，社会主义不是空话！”
“没错！”
施密特用力拍了下讲台，
“但这是怎么来的？
是靠我们推翻了资本家，是靠计划经济合理调配资源，是靠工人在工厂里生产出更多的钢铁、汽车、机器！
我们的军队，保卫的就是这个能让劳动果实归于劳动者的制度！
波兰的那些法西斯老爷们怕什么？
他们就怕我们这套搞成功了，他们国内的工人农民也想要！所以他们仇视我们，丑化我们，妄图要扼杀我们！”
施密特走到学员中间：
“所以，你们回到部队，不仅要教士兵瞄准打枪，更要让他们明白：
枪口对准的，是那些想把我们拖回到1913年、想夺走我们美好生活的旧世界幽灵！
施密特走向沙盘，拿起代表步兵小组的模型：
“我们不只需要听从号令冲锋的士兵，更需要培养有政治觉悟、有文化基础、有战术头脑的‘政治战士’。
他们要知道，手中的钢枪是为了保卫什么！”
施密特转过身声音提高了几分：
“同志们，波兰边境的挑衅日益频繁。
我们面对的，是一支被极端民族主义和法西斯思想毒害的军队。
要战胜他们，我们不仅要在装备和战术上形成代差优势，更要在精神意志、组织纪律和战斗智慧上全面压倒他们！
要让我们的每一个战士都深刻理解，他们的英勇与智慧，直接关联着千百万工农群众来之不易的美好生活。
这支新型合成化、摩托化的步兵，连同我们的装甲铁拳，将成为捍卫社会主义德国和平建设成果最可靠的矛与盾！”
演练结束后，在基地另一侧的“政治教育学院”大楼里，另一场“训练”才刚刚开始。
可容纳三百人的阶梯教室座无虚席，学员是来自各部队的连排级政工干部和士兵委员会代表。
今天的主讲人有些特殊——是总政委施密特同志。
“同志们，今天我们学习的内容是：‘社会主义德国的经济基础与军队的使命’。”
“有人问，当兵打仗，学经济干什么？我告诉你们：
只有明白我们保卫的是什么，你们做政治工作时腰杆才硬，对士兵讲话时才有底气！”
施密特指向黑板上的一张图表：
“看，这是1913年和1922年，德国一个普通工人家庭消费结构的对比。
1913年，食物支出占收入的百分之六十五，几乎没有文化娱乐支出。
1922年呢？食物支出降到百分之四十五，工农群众有了看电影、买书、甚至存款买车的余钱！
这意味着什么？”
台下一位年轻的政治战士举手：
“意味着工农生活变好了，社会主义不是空话！”
“没错！”
施密特用力拍了下讲台，
“但这是怎么来的？
是靠我们推翻了资本家，是靠计划经济合理调配资源，是靠工人在工厂里生产出更多的钢铁、汽车、机器！
我们的军队，保卫的就是这个能让劳动果实归于劳动者的制度！
波兰的那些法西斯老爷们怕什么？
他们就怕我们这套搞成功了，他们国内的工人农民也想要！所以他们仇视我们，丑化我们，妄图要扼杀我们！”
施密特走到学员中间：
“所以，你们回到部队，不仅要教士兵瞄准打枪，更要让他们明白：
枪口对准的，是那些想把我们拖回到1913年、想夺走我们美好生活的旧世界幽灵！
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