正文 第618章 顾博士，你觉得江一帆那个分析可信吗？

。



但不能为了外面热闹，把清溪镇自己的节奏打乱。



……



学员内部平台很快传开方志军的评价。



【这两个学员的东西，比有些培训点带教老师的水平都高】



原本讨论顾远舟文章的帖子，迅速出现新的回复。



【看完月度汇报了吗，清溪镇病例真的很完整】



【我收回之前说他们只会抄病历的话】



【沈若晴的舌象连续记录太细了，我自己跟诊从来没做过】



【江一帆那个针灸解剖分析更夸张，他才去一个月】



【清溪镇没有课程表，但病人本身就是课程】



【所以不许问不是不教，是先让他们自己看出问题】



也有人仍然不服。



【几个病例不能代表整个教学体系】



【方主任评价太高了】



【渐冻症案例还需要长期观察，别急着神化】



这一次，支持清溪镇的人没有急着反驳。



因为沈若晴的汇报里，本来就写着长期观察。



清溪镇已经提前把夸大的路堵住了。



……



仁心医院会议室里，其他人已经离开。



周德明坐在原位。



顾远舟还在翻看项目办公室共享出来的清溪镇汇报摘要。



他先看了沈若晴的五个病例。



又看江一帆的三份针灸分析。



页面翻得很慢。



孟浩然在旁边等了一会儿。



“清溪镇就是挑了几个特殊病例，仁心的整体体系还是更强。”



顾远舟没有回应。



他继续看膝关节积液前后超声。



又看幼童体温记录。



最后停在陶正远左手握力变化那一页。



所有数据都不算夸张。



甚至因为克制，显得更有分量。



顾远舟想起自己文章里的话。



缺乏可量化标准。



无法验证。



依赖个体权威。



可清溪镇拿出的，恰恰是完整记录和客观变化。



没有统一课程表。



不等于没有标准。



他们的标准，似乎一直藏在病例里。



初诊要记。



复诊要补。



疗效要对照。



边界要写清。



不能治的不能说能治。



暂时改善的不能说根治。

本章未完，点击下一页继续阅读

(4/5)