第二天下午,省中医药大学的风比前一日更凉。



老楼外的银杏叶落了一地,几个学生踩着叶子往西侧教学楼跑。



怀里抱着病历本,脸上带着压不住的兴奋。



原本安排的小教室在三楼尽头,门口挂着一块普通牌子。



【临床经验交流】



几个字写得很规矩,也很低调。



贺明正原本想要的就是这种低调。



不张扬,不宣传,不扩散,最好讲完之后留下一份不痛不痒的会议记录,再由学院统一整理口径。



可事情偏偏没有按他想的来。



上午还没到十点,学校论坛里就有人发了消息。



【长生堂林医生下午在三楼小教室讲座,听说可以带看不懂的病历过去】



这条消息一开始还只是几个学生转发。



没多久,昨天在教研室见过林长生的那个男生,又在评论里补了一句。



【是那个治宋惠芳类风湿的林医生,我亲眼见到了】



这下,帖子下面彻底炸了。



有人问是不是真的,有人问能不能旁听,还有人直接把之前网上那些视频又翻了出来。



到了午后,三楼走廊已经站了不少学生。



有人抱着课本,有人拿着打印病历,还有人干脆拎着小马扎。



负责维持秩序的青年教师看见这阵仗,脸都绿了。



“谁让你们来的,不是通知只有学生代表吗?”



前排一个女生抱着笔记本,小声却很认真地开口。



“老师,我们也是学生。”



青年教师被噎了一下。



“学生代表,懂不懂,代表。”



旁边一个戴眼镜的男生立刻接话。



“老师,我们可以当气氛组的。”



走廊里顿时低低笑起来。



青年教师想板起脸,可一看后面越聚越多的人,又有些心虚。



这毕竟不是校外闲杂人员,全是本校学生。



把人赶走容易,真闹到学生群里又是另一回事。



更麻烦的是,不止学生来了。



几位平日里不怎么露面的老教授,也不知从哪听到消息,慢悠悠地上了楼。



他们倒是不挤在前面,只找了后排角落坐下。



有一位老教授还把自己的老花镜擦了擦,像是准备看一场好戏。



贺明正赶到三楼时,看到的就是这副场面。



小教室门口里三层外几层,走廊尽头连窗台旁都站了学生。



他脸上的笑差点挂不住。



“怎么来了这么多人?”



一旁青年教师压低声音。



“贺主任,消息不知道怎么传开的,学生拦不住。”

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